Библиотека УрГУПС

Библиотечно-информационный центр

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Труды вузов Росжелдора- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг и учебно-методических материалов

Статьи из журналов

Авторефераты и диссертации

ЭБС "IPRBooks"

ЭБС "ЛАНЬ"

Сетевая Электронная Библиотека

ЭБС ИНФРА-М ("znanium.com")

ЭБ УМЦ ЖДТ

ЭБС Юрайт

Видеотека "Решение: учебное видео"

КЖТ УрГУПС

ПИЖТ УрГУПС

ЧИПС УрГУПС

Филиал в г. Н. Тагиле

Филиал в г. Тюмени

Филиал в г. Златоусте

ВКР

Публикации

Труды вузов Росжелдора

Методические материалы СПО

Отчеты НИР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Каталог книг и учебно-методических материалов (3)

Статьи из журналов (12)

ЭБС "ЛАНЬ" (2)

Сетевая Электронная Библиотека (5)

ЧИПС УрГУПС (1)

Филиал в г. Н. Тагиле (1)

Филиал в г. Тюмени (1)

ВКР (1)

Публикации (1)

Отчеты НИР (7)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=учебный процесс<.>

Общее количество найденных документов : 287
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Дубравин, А. М.
Учебный процесс и научные исследования в вузе [Текст] / А. М. Дубравин, О. Г. Бриллиантова, В. В. Маликов // Наука и культура России: Материалы II Международной научно-практической конференции, посвященной Дню славянской письменности и культуры памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия. - 2005. - С. 156-157. - Библиогр. в конце ст. - В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.

УДК

378:656.2

Рубрики: Высшее образование
Самара--СамГУПС
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВУЗЫ
Аннотация: Попытаться представить свое видение о неразделимости учебного процесса и научных исследований можно, изучая опыт ведущих университетов зарубежья и нашей страны. Учебный процесс хорош тогда, когда дает возможность развития таланта преподавателей и студентов, как в методологии обратной связи учебного процесса, так и научных исследованиях.

Доп.точки доступа:
Бриллиантова, О. Г.; Маликов, В. В.

Найти похожие

Козлова, С. Н.
Профессиональная культура инженера: пути формирования [Текст] / С. Н. Козлова // Наука и культура России: Материалы II Международной научно-практической конференции, посвященной Дню славянской письменности и культуры памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия. - 2005. - С. 171-172. - В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.

ББК Ч-48
Рубрики: Организация учебного процесса в высшей школе--Гуманитаризация инженерного образования
Самара--СамГУПС
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: Придание личного смысла учебно-профессиональной деятельности студента, возникающее как результат принятия профессии, способствует преодолению неопределенности на личностно - мотивационном уровне, приводит к конкретизации профессиональной инженерной культуры.

Найти похожие

Родионов, С. Ф.
Анализ межпредметных связей дисциплин "Материаловедение" и "Технология конструкционных материалов" при подготовке инженерных кадров путей сообщения [Текст] / С. Ф. Родионов // Наука и культура России: Материалы II Международной научно-практической конференции, посвященной Дню славянской письменности и культуры памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия. - 2005. - С. 177-179. - В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.

УДК

378:656.2

Рубрики: Высшее образование
Самара--СамГУПС
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ -- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ -- ВАГОНЫ -- ЛОКОМОТИВЫ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Аннотация: Учет межпредметных связей дисциплин циклов ЕН, ОПД, СД при разработке рабочих программ позволит устранить разрыв преподаваемых дисциплин (специальностей) всех циклов, создать целостность в организации учебного процесса, что способствует повышению качества подготовки будущих инженеров транспорта и решению профессиональных задач. Подготовка инженерных кадров в соответствие с социальным заказом - основная цель системы высшего железнодорожного образования.

Найти похожие

Гаврилова, Т. П.
Факторы адаптации студентов к процессу обучения в заочном вузе [Текст] / Т. П. Гаврилова // Наука и культура России: Материалы II Международной научно-практической конференции, посвященной Дню славянской письменности и культуры памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия. - 2005. - С. 185-186. - Библиогр. в конце ст. - В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.

УДК

378:656.2

Рубрики: Высшее образование
Самара--СамГУПС
Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ЗАОЧНОЕ ОбРАЗОВАНИЕ
Аннотация: В стенах высшего учебного заведения студенту приходится привыкать учиться в условиях отсутствия такого постоянного контроля их учебно-познавательной работы обучающей стороны. Не все молодые люди оказываются психологически готовы к необходимости самостоятельной организации своей учебной деятельности.

Найти похожие

Лунева, С. В.
Использование современных информационно-коммуникативных технологий как средство повышения качества учебного процесса [Текст] / С. В. Лунева, Л. П. Лунева // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. - 2007. - Спец. вып. : Проблемы железнодорожного транспорта на современном этапе развития. - С. 122-125. - В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.
Рубрики: Самара--СамГУПС
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- развивающие технологии -- игровые технологии
Аннотация: Современный этап развития педагогической теории и практики характеризуется значительной вариативностью средств и методов преподавания. В настоящее время существует более 50 педагогических технологий, некоторые из них рассматривают авторы статьи.

Доп.точки доступа:
Лунева, Л. П.

Найти похожие

Халиков, М. М.
Демотивационные стереотипы-мифологемы в сфере преподавания и изучения иностранных языков [Текст] / М. М. Халиков // Филологическая проблематика в системе высшего образования : Межвуз. сб. науч. тр. - 2002. - Вып. 1. - С. 82-95. - Библиогр. в конце ст.: с. 95. - В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.
Рубрики: Самара--СамГУПС
Кл.слова (ненормированные):
демотивация -- деятельность -- учебный процесс -- лингвометодические технологии
Аннотация: В статье рассмотрены некоторые из многообразных проявлений демотивации, негативно влияющие на идеологический фон и практику преподавания и изучения иностранных языков.

Доп.точки доступа:
Халиков М. М. \ред.\

Найти похожие

Горячева, Р. Н.
Интеграция как эффективное средство формирования развивающей речевой среды в вузе [Текст] / Р. Н. Горячева // Наука и культура России: Материалы III Международной научно-практической конференции, посвященной Дню славянской письменности и культуры памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия. - 2006. - Ч. 2. - С. 65-67. - Библиогр. в конце ст.: с. 66-67. - В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.
Рубрики: Самара--СамГУПС
Кл.слова (ненормированные):
инновационное обучение -- учебный процесс
Аннотация: В статье дано обоснование использования в вузовской практике интеграционных форм освоения знаний в курсе "Русский язык и культура речи", показаны структура и содержание интегрированных занятий.

Найти похожие

Неталимов, Ю. Б.
Мировоззренческая матрица учебного процесса на постсоветском пространстве [Текст] / Ю. Б. Неталимов // Проблемы формирования университетского комплекса на базе технического вуза: Материалы международной межвузовской научно-методической конференции, посвященной 50-летию филиала Самарского государственного университета путей сообщения в г. Оренбурге. - Оренбург, 2007. - С. 172-178. - Библиогр. в конце ст.: с. 178. - В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.
Рубрики: Самара--СамГУПС
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- мировоззрение -- экономическая депрессия
Аннотация: Социальное переустройство советского общества, вовлекшее в гигантское противостояние различные слои населения России, привело к тому, что наше постсоветское государство и общество вот уже длительное время переживают глубокий кризис, природу которого четко и внятно не могут объяснить ни сами "россияне", ни специалисты, ни многочисленные "эксперты" и "реальные политики", ни расплодившиеся в последнее время "аналитические" центры и общественно-политические фонды.

Найти похожие

   Ч-48 / К78
   К 78

    Красинская, Л. Ф.
    Высшее техническое образование в России: состояние, проблемы, перспективы развития [] / Л. Ф. Красинская ; М-во трансп. РФ, Федер. агентство ж.-д. трансп., СамГУПС. - Самара : СамГУПС, 2008. - 175 с. - ISBN 978-5-98941-050-7 : 50.00 р.
В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.

ББК Ч-48
Рубрики: Самара--СамГУПС
Кл.слова (ненормированные):
ЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТА -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: В монографии дан анализ современного состояния высшего технического образования в России, выявлены проблемы, обусловленные социально-экономическими трудностями переходного периода в нашей стране, а также общемировыми процессами глобального характера, влияющими на систему образования в целом.

Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

Козлова, С. Н.
К мотивации учебной деятельности [] / С. Н. Козлова // Наука и культура России: Материалы V Международной научно-практической конференции, посвященной Дню славянской письменности и культуры памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия. - Самара : СамГУПС, 2008. - С. 336-337. - В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.
Рубрики: Самара--СамГУПС
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВАЦИИ -- МОТИВИРУЮЩИЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПРЕПОДАВАТЕЛИ
Аннотация: Мотивация, ее развитие в процессе обучения, определяется как самой организацией учебного процесса, так и той системой методов, которые использует преподаватель в процессе обучения: проблемность, диалогичность, метод дискуссий, деловые игры.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60