Библиотека УрГУПС

Библиотечно-информационный центр

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Труды вузов Росжелдора- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг и учебно-методических материалов

Статьи из журналов

Авторефераты и диссертации

ЭБС "IPRBooks"

ЭБС "ЛАНЬ"

Сетевая Электронная Библиотека

ЭБС ИНФРА-М ("znanium.com")

ЭБ УМЦ ЖДТ

ЭБС Юрайт

Видеотека "Решение: учебное видео"

КЖТ УрГУПС

ПИЖТ УрГУПС

ЧИПС УрГУПС

Филиал в г. Н. Тагиле

Филиал в г. Тюмени

Филиал в г. Златоусте

ВКР

Публикации

Труды вузов Росжелдора

Методические материалы СПО

Отчеты НИР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Каталог книг и учебно-методических материалов (35)

ЭБС "ЛАНЬ" (5)

Сетевая Электронная Библиотека (3)

ЭБС ИНФРА-М ("znanium.com") (1)

КЖТ УрГУПС (2)

ЧИПС УрГУПС (8)

Филиал в г. Тюмени (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=ПСИХИКА<.>

Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40

Мухрыгина, О. И.
Особенности влияния ценностей на смысловую саморегуляцию состояний студентов негуманитарных факультетов вузов [] / О. И. Мухрыгина // Наука и культура России: Материалы V Международной научно-практической конференции, посвященной Дню славянской письменности и культуры памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия. - Самара : СамГУПС, 2008. - С. 365-368. - Библиогр. в конце ст.: с. 368. - В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.
Рубрики: Самара--СамГУПС
Кл.слова (ненормированные):
СМЫСЛОВАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ЦЕННОСТИ -- ГУМАНИТАРИИ -- СТУДЕНТЫ -- ПСИХИКА
Аннотация: Исследования саморегуляции психических состояний как произвольной активности субъекта приобретают особое значение с привлечением научной категории смысла. Влияние ценностей на осмысление осознанной регуляции состояний студентов позволяет расширить понимание процесса смыслообразования на этом важном этапе становления личности.

Найти похожие

Галдин, В. В.
Психика человека [Текст] / В. В. Галдин // Тезисы докладов XXX межвузовской научной конференции студентов и аспирантов: 30-летию СамГАПС посвящается. - Самара : СамГАПС, 2003. - С. 130-131. - В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.
Рубрики: Самара--СамГУПС
Кл.слова (ненормированные):
психика человека -- отражательная способность -- сознание человека -- самосознание человека -- потребности человека
Аннотация: Психическое отражение мира человеком связано с его общественной природой, оно опосредуется общественно выработанными знаниями.

Найти похожие

Лунова, Т. Ю. (студ.).
Взаимосвязь стратегий разрешения конфликтов в деловых ситуациях и типов темперамента [] / Т. Ю. Лунова ; рук. работы Т. Г. Глухова // Дни студенческой науки: сб. материалов XXXIV научной конференции студентов и аспирантов. - Самара : СамГУПС, 2007. - Вып. 8. - С. 177. - В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.
Рубрики: Самара--СамГУПС
Кл.слова (ненормированные):
темперамент -- типы темперамента -- психика -- исследования
Аннотация: Полученные в ходе написания статьи результаты не позволяют безусловно, делать далеко идущие выводы: мы хорошо понимаем, что выборка исследования невелика и далеко не все аспекты проблемы подверглись изучению, поэтому следует говорить о необходимости разработки комплексной программы, направленной на оптимизацию разрешения производственных конфликтов.

Доп.точки доступа:
Глухова, Т. Г. (доц.) \рук. работы.\

Найти похожие

Петрова, К. А. (студ.).
Резервы человеческой психики [] / К. А. Петрова ; рук. работы С. Н. Козлова // Дни студенческой науки: сб. материалов XXXVI научной конференции студентов и аспирантов. - Самара : СамГУПС, 2009. - вып. 10. - С. 228. - В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.
Рубрики: Самара--СамГУПС
Кл.слова (ненормированные):
человеческая психика -- взаимодействие психики -- психическая активность
Аннотация: Функционирование и развитие человеческой психики определяется соотношением биологических и социальных факторов при влиянии последних на ее формирование. Человеческая психика обладает большими резервами, которые не всегда осознаются. Задача личности и общества раскрыть эти ресурсы.

Доп.точки доступа:
Козлова, С. Н. (канд. пед. наук, доц.) \рук. работы.\

Найти похожие

Аржаных, Р. И. (студент).
Темперамент и его значение в жизни человека [] / Р. И. Аржаных ; рук. работы Л. П. Овчинникова // Дни студенческой науки: сб. материалов XXXVII научной конференции студентов и аспирантов. - Самара : СамГУПС, 2010. - Вып. 11. - С. 142. - В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.
Рубрики: Самара--СамГУПС
Кл.слова (ненормированные):
темперамент -- характер -- психика
Аннотация: Темперамент является неотъемлемой частью каждого человека. Именно темперамент составляет основу развития характера. Если смотреть с анатомической точки зрения темперамент - тип высшей нервной деятельности человека.

Доп.точки доступа:
Овчинникова, Л. П. (доцент) \рук. работы.\

Найти похожие

Пимаева, О. В. (студент).
Внимание, установка и способы развития внимания [] / О. В. Пимаева ; рук. работы Л. П. Овчинникова // Дни студенческой науки: сб. материалов XXXVII научной конференции студентов и аспирантов. - Самара : СамГУПС, 2010. - Вып. 11. - С. 184. - В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.
Рубрики: Самара--СамГУПС
Кл.слова (ненормированные):
развитие внимания -- психика -- психические процессы
Аннотация: Направленность и сосредоточенность психической деятельности на чем-либо определенном называется вниманием. Одним из основных направлений исследования внимания заключается в выявлении механизмов, с помощью которых мы направляем внимание на интересующие нас предметы.

Доп.точки доступа:
Овчинникова, Л. П. (доцент) \рук. работы.\

Найти похожие

   15
   П 863


    Психология и педагогика : учеб. пособие / В. М. Николаенко [и др.] ; отв. ред. В. М. Николаенко ; Сиб. гос. ун-т путей сообщ. - Новосибирск : СГУПС, 1998. - 182 с. - Библиогр. : с. 179-180
В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.

ГРНТИ	15.81.21
УДК	159.9(075)	371(075)	159.9:37

Рубрики: Новосибирск--СГУПС
Кл.слова (ненормированные):
психика и организм -- психологическая защита -- сознание и самосознание -- познавательные процессы -- ощущения -- восприятие -- внимание -- законы памяти -- мнемотехнические приемы запоминания -- воображение -- мышление -- личность, индивид, индивидуальность -- структура личности -- темперамент -- характер -- акцентуации характера -- способности (понятие, природа, развитие) -- чувства и эмоции -- чувства и личность -- эмоциональная саморегуляция -- воля (теории) -- педагогика как теория обучения -- образование и воспитание (цели) -- межличностные отношения в учебной ситуации -- семейное воспитание и педагогика -- авторитет воспитателя -- образ педагога -- труд педагога -- культура учителя -- педагогическая психология -- СГУПС

Доп.точки доступа:
Николаенко, В. М.; Аверченко, Л. К.; Андрюшина, Т. В.; Булыгина, А. А.; Залесов, Г. М.; Федосихина, Е. А.; Крейк, А. И.; Кашник, О. И.; Журевич, Л. А.; Звягинцев, В. В.; Татаринова, Г. Б.
Свободных экз. нет
Найти похожие

   15
   П 863


    Психология и педагогика : учеб. пособие для вузов / Л. К. Аверченко [и др.]. - М. : ИНФРА-М ; Новосибирск : Изд-во НГАЭиУ, 2000. - 174 с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 173-174. - ISBN 586225773Х. - ISBN 5701401634
В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.

ГРНТИ	15.81.21	14.07
УДК	159.9(075)	37(075)	159.9:37

Рубрики: Новосибирск--СГУПС
Кл.слова (ненормированные):
Психика и организм -- Сознание и подсознание -- Механизмы психологической защиты -- Психология познавательных процессов (когнитивная психология) -- Структура приема информации -- Ощущения (классификация, свойства) -- Восприятие (виды, свойства) -- Внимание -- Сосредоточенность -- Теории внимания -- Законы памяти -- Мнемонические приемы запоминания -- Воображение и мышление -- Воображение и творчество -- Типы и виды мышления -- Речь как инструмент мышления и средство общения -- Психология личности -- Человек-индивид-индивидуальность -- Структура личности -- Социализация личности -- Темперамент, личность, деятельность -- Характер (структура) -- Черты характера -- Акцентуации характера -- Способности -- Природа человеческих способностей -- Развитие способностей -- Чувства и эмоции -- Эмоциональнаясаморегуляция -- Воля -- Волевая регуляция человеческого поведения -- Педагогика как теория обучения -- Педагогика как теория воспитания -- Учебные ситуации как способ организации эффективного взаимодействия -- Межличностные взаимоотношения в учебной ситуации -- Эмоционально-нравственное развитие личности -- Образ педагога -- Психолого-педагогическая культура педагога -- Повышение квалификации педагога -- Семейное воспитание и семейная педагогика -- Взаимоотношения семьи и школы -- Авторитет воспитателя

Доп.точки доступа:
Аверченко, Л. К.; Андрюшина, Т. В.; Булыгина, А. А.; Журевич, Л. А.; Залесов, Г. М.; Звягинцев, В. В.; Кашник, О. И.; Крейк, А. И.; Николаенко, В. М.; Татаринова, Г. Б.; Федосихина, Е. А.; Шибаева, С. С.
Свободных экз. нет
Найти похожие

   15
   П 863


    Психология и педагогика : учеб. пособие для вузов / Л. К. Аверченко [и др.] ; ред. В. М. Николаенко ; Новосиб. гос. ун-т экономики и упр. (НИНХ), Сиб. гос. ун-т путей сообщ. - 2-е изд., перераб. и доп. - Новосибирск : СГУПС : НГУЭУ, 2006. - 225 с. : ил. - Библиогр.: с. 223-225. - ISBN 5-7014-0414-2 : Б. ц.
В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.

ГРНТИ	15.81.21
УДК	159.9(075)	371(075)	159.9:37

Рубрики: Психология--Педагогика--Учебные издания для высших учебных заведений
Новосибирск--СГУПС
Кл.слова (ненормированные):
психология и педагогика, учебники -- психика и организм -- сознание как высшая форма психики -- бессознательное -- психологическая защита -- познавательные процессы -- Ощущение -- Восприятие -- Внимание -- Память -- Воображение и мышление, творчество -- Мышление -- Личность -- Темперамент -- Характер -- Способности -- Чувства -- Эмоции -- Воля -- Обучение -- Воспитание, цели, средства, методы -- образ педагога -- Семейное воспитание -- Нравственно-педагогический образ педагога

Доп.точки доступа:
Аверченко, Л. К.; Андрюшина, Т. В.; Булыгина, А. А.; Журевич, Л. А.; Залесов, Г. М.; Звягинцев, В. В.; Кашник, О. И.; Крейк, А. И.; Николаенко, В. М.; Татаринова, Г. Б.; Федосихина, Е. А.; Шибаева, С. С.; Николаенко, В. М. \ред.\; Новосибирский государственный университет экономики и управления; Сибирский государственный университет путей сообщения
Свободных экз. нет
Найти похожие

10.

   54
   К 951

    Кутолин, С. А.
    Метахимия природы : (философия рефлексии семиотики "диалектов") / С. А. Кутолин ; Междунар. Акад. наук центра ноосфер. защиты. Хим. лаб. - Новосибирск : Chem. Lab. NCD, 2015. - 111 с. : граф., ил., табл. - Библиогр.: с. 100-110 (на рус., англ. яз.), библиогр. в подстроч. примеч. - В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60. - ISBN 5-02-029077-10 : Б. ц.

ГРНТИ	31	31.15
УДК	541.1	168:5

Рубрики: Естественные науки--Физическая химия--Теория познания--Научные издания
Новосибирск--СГУПС
Кл.слова (ненормированные):
методология и логика науки -- метахимия как семиотика "диалектов"и "диалектики" -- метахимия планетного явления Земли (природа, ноосфера) -- метахимия инвариантов "золотого сечения" планетного явления Земли (биосфера) -- метод рефлексии метахимии в интегральной стратификации социологии -- метахимия когнитивности Мира субстанций, сома, психика, душа, смерть

Доп.точки доступа:
Международная Академия наук центра ноосферной защиты
Свободных экз. нет
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40