Библиотека УрГУПС

Библиотечно-информационный центр

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Труды вузов Росжелдора- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг и учебно-методических материалов

Статьи из журналов

Авторефераты и диссертации

ЭБС "IPRBooks"

ЭБС "ЛАНЬ"

Сетевая Электронная Библиотека

ЭБС ИНФРА-М ("znanium.com")

ЭБ УМЦ ЖДТ

ЭБС Юрайт

Видеотека "Решение: учебное видео"

КЖТ УрГУПС

ПИЖТ УрГУПС

ЧИПС УрГУПС

Филиал в г. Н. Тагиле

Филиал в г. Тюмени

Филиал в г. Златоусте

ВКР

Публикации

Труды вузов Росжелдора

Методические материалы СПО

Отчеты НИР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: <.>K=БАЗОВЫЕ ОСНОВЫ РЕАЛИЙ<.>

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания : Я54(О2)к/Д 156
Автор(ы) : Кимура Ами
Заглавие : Преподавание японского языка как второго иностранного в техническом вузе. Актуальная методика
Коллективы : ДВГУПС
Место публикации : ДВГУПС. Развитие гуманитарных наук на Дальнем Востоке: материалы междунар. научно-практ. конф., 15-16 дек. 2011 г., г. Хабаровск/ ДВГУПС. - Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2012. - С. 22-29 (Шифр Я54(О2)к/Д 156-248189)
Примечания : В библиотеке данное издание отсутствует. Обращаться в ауд. Б2 - 60.
ББК : Ч486.17
Географич. рубрики: Хабаровск-- ДВГУПС
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): японский язык--культурные основы--коммуникативная составляющая--иностранные языки--мотивация обучения--повышение мотивации--обмен знаниями--базовые основы реалий--развитие речевого навыка--сравнительный анализ--методика обучения--японская техника преподавания--высшее образование
Аннотация: Говоря об изучении японского языка как второго иностранного (2 часа в неделю), самая большая проблема, на мой взгляд, заключается в низкой мотивации и непонимании студентом, для чего они изучает японский язык и как, имея в дипломе техническую специализацию, можно использовать и в каком направлении развивать полученные знания. Ниже я привожу некоторые ключевые позиции, исходя из которых можно улучшить успеваемость и мотивацию студента технической специальности, изучающего восточный язык в качестве второго иностранного.
Найти похожие